卫斯理图书馆价值观

卫斯理图书馆的存在是为了支持卫斯理大学的学术使命。

以人们和他们的经历为中心

我们承认每个人都是一个完整的人,尊重他们的背景、传统和观点。我们努力创造一个体现人性、同理心和谦逊的环境。

适应和拥抱有益的变化

图书馆支持和示范探索-在学习中,在教学中,在知识的创造。我们是打破界限、冒险、提出关键问题、适应和响应不断变化的思想的热情合作伙伴。

合作

图书馆重视校园内外合作伙伴的不同优势和观点,并建立关系以丰富我们的服务。我们深入参与校园生活和学术研究以及更广泛的社区活动。

对我们的社区负责

图书馆不断评估并寻求改善我们的服务和资源的影响,并致力于包容和透明的决策。我们以可持续的、可访问的和文化敏感的方式管理大学的资源和收藏。

促进知识自由和责任

我们授权卫斯理社区发现和批判性地评估他们需要的信息,并道德和有效地使用它。我们提倡开放和自由获取的学术、知识自由、隐私权和尊重话语。

我们欢迎您的反馈,因为我们努力维护这些价值观。联系大学图书管理员安德鲁·怀特:awhite02@wesleyan.edu。

持续致力于多样性、公平、包容和正义

基于这些价值观,卫斯理图书馆致力于打击种族主义,努力实现多样性、公平、包容和正义。阅读我们的长期努力,创造一个所有人都感到受欢迎、受重视和能茁壮成长的环境。我们的2023年冬季更新在这里。

我们的价值观在行动中的例子

  • 文章突出了我们的一些努力:编目图书馆-主题标题如何更新,以反映人性和重建总统
  • 与卫斯理学生大会(WSA)在BIPOC浏览合集上合作,促进不同的声音和观点
  • 在奥林和科学图书馆举办学生展览
  • 推动与出版商达成协议,提供最佳的藏书渠道,并寻求合理的订阅价格
  • 重新设计图书馆空间以满足不断变化的学生需求
  • 随着我们理解的发展,询问和调整我们的语言和描述实践
  • 与资源中心合作,主办第一代低收入(FGLI)教科书收藏
  • 在我们的空间举办校园社区组织,例如艺术表演中心,数学和写作研讨会
  • 与教师合作,促进以收藏为基础的学习经验,例如,特殊收藏与档案和艺术与考古课程
  • 培养批判性信息素养
  • 就版权及授权事宜提供意见
  • 建立和推广多样化的收藏